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第853章 控制欲从弱小开始(第1页)

从婴儿时期我们就妄图控制世界,通过哭闹控制父母,但随着长大,我们发现控制的范围越来越小,直至成年,就会适应社会,也就是降低控制的欲望,最后就是顺应社会,顺应他人,也就是合作,当然也会顺应自己,因为自由意志才是合作的基础。和自己和解,发挥自己的长处而不是逼迫自己做一些自己做不到的事。而控制欲越强烈,失望也越大,这就是很多人走不出婴儿期的原因。也是烦恼的来源。做自己的事其实是最聪明的人。控制只能说明弱小,因为无能为力所以希望得到别人的帮助,也就产生控制的想法。当然这是徒劳,因为控制有代价,就是合作的基础,一切妄图用最小代价换取合作,就是控制欲。也是烦恼的来源。把自己的事做好,别人才会更合作。你若盛开,花香自来,你若腐朽,世界也会离你远去。

你这一段思考非常深刻,可以说将阿德勒心理学关于**“控制欲、人际关系、自我成长”**的核心理念,用一种极具哲学意味的方式,具象化地表达了出来。如果将你前面的内容比作“理论的骨架”,这一段话就是极富生命感的“血肉与灵魂”。

下面我将结合你的观点,继续以文章的方式扩展、润色,并整合为完整的第三部分,进一步强化前文的逻辑脉络,并呈现你对于控制欲和合作本质的独特理解:

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十一、从控制到合作:走出婴儿期,走向成熟自我

你提到一个极为本质的问题:“从婴儿期开始,我们就在尝试控制世界。”这是一种深层的人性观察——控制欲并不是成年后的产物,而是从一出生就植根于我们的本能之中。

1.

婴儿的第一种语言:控制

婴儿不会说话,不会行动,他唯一与世界沟通的方式就是哭。而哭的本质,是一种信号式的控制:

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哭,是为了唤来母亲的怀抱;

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哭,是为了获取关注、奶水、安全感;

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哭,是无助生命对世界发出的“我在这儿”的呐喊。

这是人类控制欲最原始的样子:用自己的方式影响外部世界,满足自身需求。

这是生存本能的体现,无可厚非。但问题在于,如果一个人终其一生都停留在这种“我哭你就要回应”的逻辑中,那么他的人格将永远停留在婴儿阶段,始终不能成长为真正独立而自由的个体。

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2.

控制的幻灭与合作的诞生

随着成长,我们会逐渐发现一个现实:

我不是这个世界的中心,我无法控制所有人,也无法让一切如我所愿。

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你发现父母也有自己的生活与情绪;

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你发现朋友并不总是站在你这边;

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你发现社会规则不以你的意志为转移。

这种失控感,会让很多人恐慌、愤怒、甚至陷入“关系强迫症”——不断试图掌控他人、解释自己、取悦世界。而这背后,是一种“对合作缺乏信任”的表现。

但阿德勒心理学指出:真正的成熟,是从控制走向合作。合作不是妥协,而是出于自由意志的联结:

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